О журнале

Общая информация

Научно-практический журнал «Новые информационные технологии в образовании и науке» (на английском языке: «New Information Technologies in Education and Science») — рецензируемое периодическое сетевое издание, посвященное теоретическим и практическим аспектам цифровой трансформации, информационной безопасности и психологическим особенностям развития общества в цифровую эпоху.

Год основания: 2018 г.

Периодичность: 4 выпуска в год (ежеквартально).

Языки публикаций: Русский, английский.

Формат: Электронный (сетевое издание).

Учредитель и издатель

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «УрГПУ», г. Екатеринбург, Россия).

Индексация и наукометрические базы

Журнал включен в систему Российского индекса научного цитирования (РИНЦ). Все публикуемые материалы постатейно размещаются в интегрированной наукоемкой базе данных на платформе Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU.
Миссия и цели журнала

Миссия журнала заключается в создании авторитетной научно-дискуссионной площадки для интеграции передового опыта ученых, педагогов-практиков, психологов и IT-разработчиков. Деятельность издания направлена на междисциплинарное осмысление процессов цифровизации, внедрение сквозных технологий в гуманитарную сферу, обеспечение информационной безопасности и изучение вызовов цифрового общества.

Основные задачи:

Публикация оригинальных результатов фундаментальных и прикладных исследований в области цифровых технологий и электронного обучения.

Освещение проблем кибербезопасности, защиты данных и цифровой гигиены личности.

Исследование психологических, когнитивных и поведенческих изменений у подрастающего поколения в условиях цифровой среды.

Обеспечение открытого диалога и обмена научными достижениями между российскими и зарубежными исследователями.

Тематические разделы журнала (Рубрики)

Редакция принимает к публикации статьи по следующим ключевым направлениям:

• Цифровые решения в научно-образовательной сфере (методология и практика внедрения ИКТ, ИИ, систем автоматизации и больших данных в учебный процесс и управление наукой).
• Проблемы информационной безопасности цифрового общества (технические, правовые, этические аспекты защиты данных; формирование цифровой гигиены и противодействие киберугрозам).
• Цифровые технологии в сфере культуры и гуманитарного образования (применение IT в преподавании гуманитарных дисциплин, цифровизация культурного наследия (Digital Humanities), развитие медиакомпетентности).
• Психологические особенности цифрового поколения (когнитивные и эмоциональные изменения у молодежи, проблемы интернет-зависимости, клипового мышления и особенности сетевой социализации).

Финансовая политика (Плата за публикацию)

Публикация в журнале полностью бесплатна для всех авторов. Редакция не взимает плату за подачу рукописей, их рецензирование, редактирование и размещение материалов в открытом доступе (платные услуги и организационные взносы отсутствуют).

Политика открытого доступа (Open Access Policy)

Журнал придерживается модели Diamond Open Access. Все научные статьи предоставляются в бесплатный, постоянный и беспрепятственный доступ непосредственно в день выхода номера. Пользователи могут свободно читать, загружать, копировать и распространять материалы в научных и образовательных целях без предварительного разрешения автора или издателя при условии обязательного сохранения ссылки на оригинальную публикацию.

Рецензирование и редакционная этика

Редакционная коллегия руководствуется международными стандартами публикационной этики, разработанными Комитетом по этике научных публикаций (COPE). Все материалы проходят обязательную проверку на плагиат и недобросовестные заимствования (система «Антиплагиат»).